Learning and teaching in a pandemic aren’t easy. Some digital learning students have struggled emotionally as they have lost the informal interactions they had at school, from catching up in the hallways before class to eating lunch together in the cafeteria. In response, the Osceola School District’s Guidance Services Department has created a creative way for school counselors and social workers to reach out to both digital and face-to-face learners to keep them connected in spite of physical distancing and to give students access to resources in a fun and engaging way with the “A Helpful Space” app.
All Osceola students have access to the new free “A Helpful Space” virtual app through their ClassLink login. There are rooms specifically designed for elementary students and secondary students to take a much-needed break by clicking around bitmoji virtual classrooms and exploring different resources. Elementary students can click items around the room that will take them to a video or a website for everything from deep-breathing exercises, funny videos, virtual puzzles, and calming music, to a website called “Walk In Our Shoes,” where students can hear stories about other students and learn about mental health. Secondary students can also explore their own room of helpful mental health resources, including what to do if they or a friend is thinking about self-harm at any time. The staff bitmoji classroom provides adult social-emotional learning resources, ideas for keeping healthy, calming music, funny videos, and places to reach out to if help if needed.
“We continue to see the stress of the pandemic affect young people’s social, emotional, and mental well-being with anxiety, depression, isolation, fear, or worry, ” said Superintendent Dr. Debra Pace. “I hope students and staff members utilize this new app when they need to take a break and learn about fun and healthy ways to cope with stress and, most importantly, know where to turn if assistance is needed.”
El distrito escolar de Osceola crea “un espacio útil” para que los estudiantes y el personal apoyen la salud emocional
Aprender y enseñar en una pandemia no es fácil. Algunos estudiantes de aprendizaje digital han luchado emocionalmente porque han perdido las interacciones informales que tenían en la escuela, desde ponerse al día en los pasillos antes de la clase hasta almorzar juntos en la cafetería. En respuesta, el Departamento de Servicios de Orientación del Distrito Escolar de Osceola ha creado una forma creativa para que los consejeros escolares y los trabajadores sociales se acerquen a los alumnos digitales y presenciales para mantenerlos conectados a pesar del distanciamiento físico y para darles a los estudiantes acceso a los recursos de una manera divertida y atractiva con la aplicación “Un espacio útil”.
Todos los estudiantes de Osceola tienen acceso a la nueva aplicación virtual gratuita “Un espacio útil” a través de su inicio de sesión en ClassLink. Hay salas diseñadas específicamente para que los estudiantes de primaria y secundaria tomen un descanso muy necesario haciendo clic en los salones virtuales de bitmoji y explorando diferentes recursos. Los estudiantes de primaria pueden hacer clic en elementos de la sala que los llevarán a un video o un sitio web para todo, desde ejercicios de respiración profunda, videos divertidos, rompecabezas virtuales y música relajante, hasta un sitio web llamado “Walk In Our Shoes”, donde los estudiantes pueden escuchar historias sobre otros estudiantes y aprender sobre la salud mental. Los estudiantes de secundaria también pueden explorar su propio salón de útiles recursos de salud mental, incluido qué hacer si ellos o un amigo están pensando en autolesionarse en cualquier momento. El salón de bitmoji para los miembros del personal proporciona recursos de aprendizaje socioemocional para adultos, ideas para mantenerse saludable, música relajante, videos divertidos y lugares a los que pueden acudir de ser necesario.
Seguimos viendo que el estrés de la pandemia afecta el bienestar social, emocional y mental de los jóvenes con ansiedad, depresión, aislamiento, miedo o preocupación”, expresó la superintendente Dra. Debra Pace. “Espero que los estudiantes y los miembros del personal utilicen esta nueva aplicación cuando necesiten tomarse un descanso y aprender formas divertidas y saludables de lidiar con el estrés y, lo más importante, saber a dónde acudir si se necesita ayuda”.
